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所属RC	会員氏名・職業歴	講座名	対象学年	授業内容	得意分野
東京	山之内　秀一郎 東日本旅客鉄道(株）　顧問 元東日本旅客鉄道　会長 元宇宙航空開発機構理事長	１．日本と世界の鉄道 ２．スイカができるまで ３．新幹線の秘密 ４．日本のロケット	小学生・中学生
東京	油井　直次 油井アソシエイツ�梶@代表取締役 前職：アクセンチュア社パートナー	グローバルビジネスマンになるためには	中学生・高校生		経営コンサルテイング
東京	吉澤　審一 （株）エフ・エム・エス　代表取締役社長 前職：富士通	ＩＴ発展の歴史から観た、「先端技術と人間の感性のバランスについて」	高校生〜大学生	コンピューターの歴史、発展と共に出てきた社会的変化。先端技術の理解と実践は、人の感性により、役立つシステムにもなり、不都合なシステムにもなる。先端技術は世に出たら使わなくてはならないのだろうか？	1923年に祖父が電気計算機を日本に初導入、爾来、親子三代のコンピューター業。
東京西北	清水　英世 建築	建築について	小学生	建築全般
東京西北	麻生　利勝 弁護士　大学教授	弱者のための法律	中学生	法律全般
東京西北	相田　武文 建築　大学教授	もの作りの大切さ	小学生・中学生	建築の話	建築学
東京西北	高山　俊昭 大学教授	聖シュテファン大寺院の宅配はできません	中学生	私が外国で学んだこと	地質学
東京麹町	久保田　智也 パーク商事(株)　代表取締役 1991年久保田歯科院入局 1999年クボタデンタルオフィス開設		小学1〜6年生 中学1〜3年生	歯科医の役割 歯と健康について	歯科
東京城北	林　弘之 A・東京医科歯科大学歯学部助手、鶴見大学歯学部講師長崎大学歯学部助教授を経て、現在医療法人社団_会理事長、南青山林歯科クリニック院長 B・ステンドグラス「ライトハウム」スタッフ	A・歯・歯・歯の話 B・ステンドグラスの世界	いずれも可	A・歯の一般教育および歯にまつわる話歯の健康、相談、治療 B・ステンドグラスの話、製作	歯科医
東京城北	相部　博子 日本航空国際線乗務員 NY日本語放送東京支社 禁煙カウンセラー 1989年6月(株)ビーフォーシー設立代表取締役	夢はかなう	小学5〜6年生 中学1〜3年生	人はなりたい自分になる 目標設定が自分の人生を決める	人材育成、教育全般
東京城北	小川　光生 1962年大学の建築学科卒業 1965年ヨーロッパ°、アメリカに旅行 1967年事務所設立	住みたい住まい	小学5〜6年生 中学1〜3年生	住まいのあり方や街並みについて 環境問題について（住生活の）	住宅と住まい作りについて
東京新宿	迫田　文雄 1940年4月　鹿児島県公立小学校教員 1945年4月　鹿児島大学教育学部付属小学校勤務 1955年9月　東京都公立小学校勤務 1975年　退職　(株)秀優会（学習塾）創立　代表取締役	武蔵国ほか、関東各地の史跡の話万葉集、近代歌人	いずれも可	1・万葉東歌　2・百人一首22人の女人　3・鳥籠と藤村　4・三浦半島の歴史と文学　5・小京都川越　6・八卦　7・面白い数学問題　8・10代8人の女帝　9・関東の並木　10・笑いのハ行ときしみのサ行（以上この一年話した題目）	授業内容参照 出版した著書には数学関係 が多い
東京新宿	伊藤　彬男 昭和25年　千葉大学卒業後インターン1年 昭和26年　医師免許取得、東京医大外科にて主に癌の診断と治療 昭和43年　西新宿に開業、地域医療に携わる	二十一世紀を生きる人へ	小学4〜5年生	1・日本人が失ったもの　 2・物より心　 3・人間の人間たる所以を考える　 4・私の人生以上の事柄を質疑応答の形で	死の医学
東京中野	日野　晴雄 学校法人　日野学園　理事長 日本医歯薬専門学校　校長 日野教育研究所　所長	君は未来に夢を持っているか	小学3〜6年生	大人になったら何になりたい!!子供にとっての“人生の目標”が見つけられたら、その後の一日一日が充実したものになる筈である。「何が出来るか、何をしたいか」を探すための道案内に供したい	野球を通じての人生訓
東京四谷	寺主　成尚 住友建設(株)人事課長、総務部長、企画室長、東京支店長、営業本部長を歴任 代表取締役副社長	俳句　　 職業とは	小学5〜6年生	趣味としての俳句、指導 職業論	人事管理、総合企画 趣味の俳句
東京四谷	小林　俊三 歯科医師	歯について	中学生 高学年	歯の重要性について	義歯
東京四谷	牧野　武志 ソフトウェア開発	情報処理について	中学生 高学年	パソコン　ネットワークの今後
東京四谷	辻　明信 総合建設業	新規事業への取り組み	高学年	事業経営全般
東京四谷	中園　繁克 弁護士	社会生活とルール	中学生 高学年	実社会のルールについて
東京四谷	鯉江　園子 教育事業	カウンセリング　マインド 色と心	中学生 高学年	専門のコミュニケーションスキル 心理学、色彩学を通しての内容

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